শিক্ষাপ্রতিষ্ঠানে ‘অ্যান্টি-র‍্যাগিং’ হেল্পলাইন প্রয়োজন: হাই কোর্ট

“শিক্ষার্থীদের জন্য নিরাপদ ও সহিংসতামুক্ত শিক্ষা পরিবেশ নিশ্চিত করা রাষ্ট্রের অপরিহার্য কর্তব্য,” বলা হয় রায়ে।

ফাইল ছবি

শিক্ষা প্রতিষ্ঠানে ছাত্র-ছাত্রীদের ‘জীবন, মর্যাদা ও মানসিক সুস্থতা’ রক্ষায় ‘অ্যান্টি-র‍্যাগিং টোল-ফ্রি হেল্পলাইন’ স্থাপন করা প্রয়োজন বলে মনে করে হাই কোর্ট।

র‌্যাগিং প্রতিরোধে দায়ের করা একটি রিটের রায়ের পর্যবেক্ষণে এ মন্তব্য করা হয়। ২০২৪ সালের ১৮ অগাস্ট দেওয়া হাই কোর্টের ১১ পৃষ্ঠার ওই রায় পূর্ণাঙ্গ প্রকাশিত হয় সম্প্রতি।

জনস্বার্থে ২০২০ সালে রিট আবেদনটি করেন সুপ্রিম কোর্টের আইনজীবী ইশরাত হাসান। রিটের প্রাথমিক শুনানি নিয়ে হাই কোর্ট রুল জারি করেছিল। চূড়ান্ত শুনানি শেষে পর্যবেক্ষণ দিয়ে রুলটি নিষ্পত্তি করা হয়।

রায়ের পর্যবেক্ষণের বরাতে ইশরাত হাসান বলেন, শিক্ষা প্রতিষ্ঠানে র‍্যাগিং ও বুলিং শিক্ষার্থীদের জীবন, মর্যাদা, মানসিক সুস্থতা ও মৌলিক অধিকারগুলোর ওপর মারাত্মক আঘাত হানে এবং অনেক ক্ষেত্রে এটি শারীরিক নির্যাতন, গভীর মানসিক ট্রমা, যৌন হয়রানি, এমনকি আত্মহত্যার কারণ পর্যন্ত হতে পারে, যা রাষ্ট্রের সাংবিধানিক দায়িত্বের সরাসরি লঙ্ঘন।

আদালত বাংলাদেশ সরকার বনাম অধ্যাপক নুরুল ইসলাম মামলার রেফারেন্স দিয়ে পর্যবেক্ষণে বলে, “করেন যে সংবিধানের বাঁচার অধিকার কেবল জীবন রক্ষার মধ্যে সীমাবদ্ধ নয়; বরং নিরাপদ পরিবেশ, স্বাস্থ্য, মর্যাদাপূর্ণ জীবন এবং শিক্ষা লাভের সুযোগ নিশ্চিত করাও এর অবিচ্ছেদ্য অংশ। ফলে শিক্ষার্থীদের জন্য নিরাপদ ও সহিংসতামুক্ত শিক্ষা পরিবেশ নিশ্চিত করা রাষ্ট্রের অপরিহার্য কর্তব্য।”

রায়ে আরও বলা হয়, বাংলাদেশে এখনও র‍্যাগিংকে আলাদা অপরাধ হিসেবে গণ্য করে নির্দিষ্ট কোনো আইন না থাকলেও দণ্ডবিধি ও অন্যান্য প্রচলিত আইনের অধীনে র‍্যাগিংয়ের সঙ্গে সংশ্লিষ্ট বহু কার্যকলাপ ইতোমধ্যেই শাস্তিযোগ্য অপরাধ।

ইশরাত বলেন, “আদালত ভারত ও শ্রীলঙ্কার মতো দেশের র‌্যাগিংবিরোধী আইন ও নীতিমালার উদাহরণ টেনে বলেছে, এসব দেশের অভিজ্ঞতা অনুসরণ করে বাংলাদেশেও একটি কার্যকর ও শক্তিশালী প্রতিরোধমূলক কাঠামো গড়ে তোলা সম্ভব।

“আদালত বিশেষভাবে গুরুত্বারোপ করেন, র‍্যাগিং প্রতিরোধে সরকারের ভূমিকা অত্যন্ত গুরুত্বপূর্ণ এবং এ লক্ষ্যে ভুক্তভোগীদের সহায়তার জন্য একটি অ্যান্টি-র‍্যাগিং টোল-ফ্রি হেল্পলাইন স্থাপন করা প্রয়োজন।”

আদালত পাশাপাশি একটি কেন্দ্রীয় অ্যান্টি-র‍্যাগিং ওয়েবসাইট চালু করার ওপর জোর দেয় জানিয়ে তিনি বলেন, যেখানে র‍্যাগিং সংক্রান্ত অভিযোগ নিবন্ধন করা যাবে এবং গৃহীত পদক্ষেপের অগ্রগতি ও পর্যবেক্ষণের ব্যবস্থা থাকবে। আদালত মনে করেন, এই ডিজিটাল ব্যবস্থাগুলো ভুক্তভোগীদের ভয় কাটিয়ে অভিযোগ জানাতে উৎসাহ দেবে।

“এ ছাড়া আদালত সরকার প্রণীত ‘পলিসি ফর প্রিভেনশান অব বুলিং অ্যান্ড র‌্যাগিং ইন এডুকেশনার ইনসটিটিউশন, ২০২৩’ কার্যকরভাবে বাস্তবায়নের ওপর বিশেষ গুরুত্ব দেন এবং প্রতিটি শিক্ষাপ্রতিষ্ঠানে শক্তিশালী ডিসিপ্লিনারি ও অ্যান্টি-র‍্যাগিং কমিটি গঠন, জরুরি অভিযোগ গ্রহণের ব্যবস্থা এবং গণমাধ্যমের মাধ্যমে শিক্ষার্থী ও অভিভাবকদের সচেতনতা বৃদ্ধি নিশ্চিত করার নির্দেশনা দেন।”

একইসঙ্গে আদালত বিশ্ববিদ্যালয় ও শিক্ষা প্রতিষ্ঠান কর্তৃপক্ষকে র‍্যাগিংয়ের বিরুদ্ধে কঠোর ও দৃষ্টান্তমূলক শাস্তিমূলক ব্যবস্থা গ্রহণের তাগিদ দেয়, যেন শিক্ষার্থীদের জীবন, মর্যাদা ও নিরাপদ শিক্ষার অধিকার বাস্তবে সুরক্ষিত হয়, বলেন ইশরাত।