কামরুল হাসান কচি

সাবেক বিতার্কিক, ফজলুল হক হল, ঢাকা বিশ্ববিদ্যালয়।
কামরুল হাসান কচি
বিতর্ক চর্চা কেন পাঠ্যসূচির অন্তর্ভুক্ত হবে না?
“আমাদের শিক্ষাপ্রতিষ্ঠানগুলোতে বিতর্ক চর্চার মৌসুমী ব্যবস্থা থাকলেও তা গুটিকয় শিক্ষার্থীর মধ্যেই সীমাবদ্ধ থাকে। দু-চারজন বিতর্ক প্রতিযোগিতায় অংশ নেয় আর বাকিরা শুধু দর্শক হয়ে থাকে। কতটুকু লাভ হয় তাতে? ...